引用:

原帖由 霍思灵 于 2008-5-7 23:33 发表

我觉得陀罗在对宫才主暗，陀罗在对宫，本宫临墓，墓喻暗。陀罗是将进禄，若陀罗主暗的话，那禄存擎羊也有暗的含义，所以应该是陀罗在对宫，本宫临墓而暗。

禄存为中正,陀罗为储君,储君为备用的君主,有名号而无实权.平时都雪藏起来,以备正位出现意外,能马上继承,这是超级替补.呵呵
9.11的时候,布什被推上前线,直接指挥救灾与反恐,而美国的安全部门,却马上把切尼藏好,以防布什出现意外可以用.
吕秀莲就是储君,总是被陈水扁这个王八蛋打入冷宫(藏),有名无实,被人叫"深宫埋妇".

斗数是社会意识形态的产物.
http://www.staryi.com/xysq//thread-2325-1-6.html

看斗数,用觉,不用感,用感者容易犯他心通的毛病,这对应你的文字中不时出现"我觉得"的字眼."我觉得"是种犹豫,不确定的情绪.

我说下,我自己的想法.
我想通过这篇文章,了解老师的逻辑是怎样推理.这就是我的主题,卦象推理是主题,其他人补充的事实,我可能看下或者不看,因为它对我来说不是最重要.我只要抓住卦象推理就行了.
最好的办法,你要想想当时老师是怎样推理了,而不是用后来发现的来反推卦象.

我发现你的思维能力真的很强很强,比我利害多起了,但是你容易散发性思维,结果容易无意中偏离原来的主题.

引用:

禄存为中正,陀罗为储君,储君为备用的君主,有名号而无实权.平时都雪藏起来,以备正位出现意外,能马上继承,这是超级替补.

你这个解说非常好！！非常认同。
不过，此藏非彼藏，你说的藏是“将进禄”的进一步解释，我说的藏是看不见、躲起来的藏，所以我说陀罗在对宫令本宫临墓而暗，因而藏。

引用:

看斗数,用觉,不用感,用感者容易犯他心通的毛病,这对应你的文字中不时出现"我觉得"的字眼."我觉得"是种犹豫,不确定的情绪.

这已经是在说禅了，用禅来算命是正道，是真正学好斗数的正道，你已经点出了最关键点，用意识心总是难得其神髓。但我的觉心是昙花一现，这种灵光偶然才闪一下，所以我只好用意识心来算，所以用感，所以“我觉得”，但我真想这样吗，我也想用觉心，但觉心要悟，这是超越了思维的境界，可我悟不出来，因而误了（偶然间亦会有恍然大悟的觉心境界）。

引用:

我想通过这篇文章,了解老师的逻辑是怎样推理.这就是我的主题,

深以为然也。

引用:

最好的办法,你要想想当时老师是怎样推理了,而不是用后来发现的来反推卦象.

老师的推理经常采用跳跃性思维，而且文字表达比较艰深，初始时，我是吃足文字障的苦头。我想，如今，在进入论坛的这么多读者之中，我算是斗数学得较好的人了，若连我都看得云里雾里，那大部分人更是看得云里雾里。斗数要将其平民化大众化才能普及，若只有几个精英才能看懂的话，是无法壮大的。所以我在解释时，尽量让初学的人也能看懂，把我推断的过程用清晰的文字描述出来。我很强调逻辑，所以就算我说错了，我也不是信口开河胡乱瞎说的，而且我也明白自己的知见并没有抓到斗数的精髓，所以就算我错，也是预料之中的事。禅宗说，不识本心，学法无益，我还没有抓到本心。

大家都在看老师的分析，除了只是想知道答案的人都会思考老师是如何推断的，特别是一些学了多年而不得法的人（我也算一个），可是，要理清老师是如何推断真不是一件简单的事情，所以有时我想，怪不得六祖说不立文字，释迦牟尼说他未曾说法，而耶稣自己也不留下文字，要用文字清楚描述自己的想法，不是一件容易的事情。

我用反推是基于有其事必有其卦，有其卦未必有其事的逻辑，而且我要将卦象跟现实完美地统一起来，譬如我现在在看恐怖片（咒怨），吓得不得了，此时起卦应该有很大的恐惧卦象，这是从现实反推卦象以求对应的做法。对于预测的卦象，我也会从后来实际发生的情况套入原先的卦象，这就是你所谓的反推吧，但与其说是反推，不如说我在检验原先的卦象预测偏差有多大。

引用:

我发现你的思维能力真的很强很强,比我利害多起了,但是你容易散发性思维,结果容易无意中偏离原来的主题

你说中关键了，我目前是还不能抓准命宫的，所以我不大支持算到流月流日流时，不大支持太岁入卦（没办法，我实在用不好），这些东东一弄进去，我更容易偏了，所以我说过好几回，从天盘分析就好，功力深了再用流年或太岁入卦。我也不想散发出去，这是我的思维盲点，只能由旁人来观察指正。

[ 本帖最后由 霍思灵 于 2008-5-8 10:34 编辑 ]

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原帖由 霍思灵 于 2008-5-8 10:29 发表

不过，此藏非彼藏，你说的藏是“将进禄”的进一步解释，我说的藏是看不见、躲起来的藏，所以我说陀罗在对宫令本宫临墓而暗，因而藏。

如果你把我俩的说法看成卦象,你就明白定义之灵活,这样就不会走入死胡同里.
又如,我们可能定义巨门为母亲,也可以定义天机为父母,都是合理的.你不会问:世上的母亲只有一种,为什么出现巨门天机表母亲?
我用了个词"雪藏",就是指地表被雪覆盖起来,原来地表的东西看不见.在足球,坐板凳,不上场,就叫雪藏.

引用:

原帖由 霍思灵 于 2008-5-8 10:29 发表

老师的推理经常采用跳跃性思维，而且文字表达比较艰深，初始时，我是吃足文字障的苦头。我想，如今，在进入论坛的这么多读者之中，我算是斗数学得较好的人了，若连我都看得云里雾里，那大部分人更是看得云里雾里。斗数要将其平民化大众化才能普及，若只有几个精英才能看懂的话，是无法壮大的。所以我在解释时，尽量让初学的人也能看懂，把我推断的过程用清晰的文字描述出来。我很强调逻辑，所以就算我说错了，我也不是信口开河胡乱瞎说的，而且我也明白自己的知见并没有抓到斗数的精髓，所以就算我错，也是预料之中的事。禅宗说，不识本心，学法无益，我还没有抓到本心。

这是抛光引玉,你的砖块应该直接砸向老师,然后老师给你指正,第一受益者是你,因为你在思考,有思必有获.其他人是否受益,就看他们的头脑是怎样运动.

老师对我们的教育是启发式的教育.所以老师的表达言简意赅,有些他知道但不会说出来.专等"问题学生"提出来,老师再在学生的内容上进行补充.
任何学问,都是无字天书,最好的老师是思考.老师说过,现在市面上大多数的紫微书籍都没有阅读价值.好的内容都留在那些人的培训班讲义里,可以赚大钱.
老师是导师,不是教师.师傅领进门,求学靠自己.

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